CAS

          (Creatividad, Acción y Servicio)

PROYECTO		TIEMPO/DURACIÓN				ÁREA DE CAS			RESULTADOS DE APRENDIZAJES
Bar económico y saludable		2 años				Creatividad: 20% Actividad: 40% Servicio: 40%			Aprendizaje #5
EXPERIENCIAS		FECHAS				ACTIVIDAD			RESPONSABLES
Presentación del proyecto		6 de septiembre				Exponer ideas			Todo el curso
Planificación		Durante todo el mes				Recibir donaciones para comenzar el proyecto del bar			Comisión de padres de familia
Ejecución		Pasando un día				Mediante la venta de los padres de familia			Estudiante Docentes Padres de familia
ELABORACIÓN DE UN PLAN DE ACCIÓN PARA CAS
OBJETIVO GENERAL/ESPECÍFICOS		PRESUPUESTO/ FINANCIAMIENTO				EVENTO/ ACCIONES			RECURSOS	EVIDENCIAS
Recaudar fondos por medio de un bar saludable, para financiar los proyectos de CAS		Autogestion				Dialogar con los proveedores			Humanos Materiales Tecnológicos	Fotos Carpeta Planificaciones
RESULTADOS PROYECTO / EXPERIENCIAS CAS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE		ÁREAS DE CAS				PROYECTOS / EXPERIENCIAS
		C	A		S
Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar.
Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso.
Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia de CAS.
Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS.
Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo.			X			Cada persona tiene diferentes fortalezas y trabajar en grupo nos ayuda a desarrollarlos y descubrir nuevos.
Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global
Reconocer y considerar el aspecto ético de las decisiones y las acciones
RESPONSABLES:
COORDINADORA/ ASESOR:	FECHA DE ENTREGA:			FIRMA:			ESTUDIANTE:	FECHA ELABORADO:			FIRMA:
Tnlg. Emma Gastezzi
Lic. Luís Pachacama

Experiencia #1

BAR SALUDABLE Y ECONÓMICO

Objetivo general:

    Recaudar fondos por medio de un bar saludable para financiar el proyecto de CAS.

Objetivos específicos:

•   Recaudar fondos mediante proyectos como el bar, económico, saludable para que los estudiantes del Bachillerato Internacional puedan desenvolverse de mejor manera.
•  Desarrollar destrezas a través de la ejecución del bar, saludable, económico.

Actividades:

•       Propusimos idas acerca del lugar en donde se realizara el Bar, pedimos colaboración a cada estudiante con lo que pueda traer para comenzar  a sacar fondos de allí. 
•       Se asignaron grupos encargados para las diferentes actividades como son las preparaciones de los alimentos y la venta de estos mismos.
•        Se realizó esta actividad pasando un día con la ayuda de los licenciados, padres de familia y estudiantes durante todo el mes de septiembre.

Resultado de aprendizaje 

Reconocer las habilidades que tenemos, y la obtención de mejores resultados cuando el trabajo es en equipo.

Reflexión 

El proyecto Bar, saludable, económico me ayudo a darme cuenta que podemos realizar un trabajo en equipo, si nos unimos y aportamos con nuestras habilidades.