CAS

          (Creatividad, Acción y Servicio)

PROYECTO		TIEMPO/DURACIÓN				ÁREA DE CAS			RESULTADOS DE APRENDIZAJES
DIA DE LA DISCAPACIDAD		1 DIA				Creatividad 20% Actividad 45% Servicio 35%			Aprendisaje # 6
EXPERIENCIAS		FECHAS				ACTIVIDAD			RESPONSABLES
Presentación del proyecto		03 de diciembre				-Socializar con los estudiantes acerca del tema			COORDINADORA DE CAS
Planificación		01 de diciembre				Explicar las actividades que se van a realizar en aquel lugar.			COORDINADORA
Ejecución		03 de diciembre				Hacer que los niños se sientan cómodos.			Estudiantes
ELABORACIÓN DE UN PLAN DE ACCIÓN PARA CAS
OBJETIVO GENERAL/ESPECIFICOS		PRESUPUESTO/ FINANCIAMIENTO				EVENTO/ ACCIONES			RECURSOS	EVIDENCIAS
Interactuar con los niños de aquella fundación		Colaboracion de los estudiantes				DISTRAER A LOS NIÑOS POR SU DIA			Humanos Materiales Tecnológicos	Fotos Carpeta Planificaciones
RESULTADOS PROYECTO / EXPERIENCIAS CAS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE		ÁREAS DE CAS				PROYECTOS / EXPERIENCIAS
		C	A		S
Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar.
Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso.
Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia de CAS.
Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS.
Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo.
Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global					X	Cada uno como miembro de esta sociedad tiene que entender los problemas que existen , aportando con una poco de su ayuda para que estos problemas memoren.
Reconocer y considerar el aspecto ético de las decisiones y las acciones
RESPONSABLES:
COORDINADORA/ ASESOR:	FECHA DE ENTREGA:			FIRMA:			ESTUDIANTE:	FECHA ELABORADO:			FIRMA:
Tnlg. Emma Gastezzi

Experiencia #11

Objetivos generales:

Interactuar con los niños de la fundación a la que asistimos 

Objetivos específicos:

•     Realizar juegos con los cuales podemos compartir con los niños
•      Convivir y realizar actividades con ellos

Actividades:

•     Colaborar realizando la decoración del lugar para que los niños se sientan mas a gusto
• Ayudar a las personas adultas en la comida y acompañando a los niños      

Resultados del aprendizaje:

Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global 

Reflexión:

Cada uno como miembro de esta sociedad tiene que entender los problemas que existen , aportando con una poco de su ayuda para que estos problemas memoren.

                         CAS

          (Creatividad, Acción y Servicio)

PROYECTO

TIEMPO/DURACIÓN

ÁREA DE CAS

RESULTADOS DE APRENDIZAJES

VISITA TERRENO

2 AÑOS

Creatividad 30% Actividad 55% Servicio 25%

Aprendizaje #5

EXPERIENCIAS

FECHAS

ACTIVIDAD

RESPONSABLES

Presentación del proyecto

25 de noviembre

Socializar con los estudiantes acerca de lo que se ba a realizar ese diA

COORDINADORA DE CAS

Planificación

24 de noviembre

Exponer las ideas que se realisaran en su terreno.

COORDINADORA

Ejecución

25 de noviembre

Mejorar el terreno, limpiándolo

-Estudiantes

ELABORACIÓN DE UN PLAN DE ACCIÓN PARA CAS

OBJETIVO GENERAL/ESPECIFICOS

PRESUPUESTO/ FINANCIAMIENTO

EVENTO/ ACCIONES

RECURSOS

EVIDENCIAS

La obtención de productos orgánicos, sembrados por cada uno de nosotros para un mejor alimentación.

AUTOGESTION

EVALUAR EL ESTADO DE NUESTROS PRODUCTOS

Humanos Materiales Tecnológicos

Fotos Carpeta Planificaciones

RESULTADOS PROYECTO / EXPERIENCIAS CAS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

ÁREAS DE CAS

PROYECTOS / EXPERIENCIAS

C

A

S

Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar.

Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso.

Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia de CAS.

Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS.

Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo.

X

Con el trabajo en grupo de pudo obtener mejores resultados en las cosechas.

Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global

Reconocer y considerar el aspecto ético de las decisiones y las acciones

RESPONSABLES:

COORDINADORA/ ASESOR:

FECHA DE ENTREGA:

FIRMA:

ESTUDIANTE:

FECHA ELABORADO:

FIRMA:

Tnlg. Emma Gastezzi

Experiencia #10

Objetivos generales:

La obtención de productos orgánicos, sembrados por cada uno de nosotros para un mejor alimentación.

Objetivos específicos:

•       Tener productos que beneficien a nuestra salud
•       Demostrar las habilidades que tenemos al realizar el trabajo en equipo

Actividades:

• Limpiar los terrenos para que las plantas tengan un mejor crecimiento.
• Regar las plantas para que se desarrollen en el transcurso del tiempo   

Resultados del aprendizaje:

 Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo.

Reflexión:

El cuidar es un trabajo duro de realizar, pero todo trabajo duro tiene su resultado, y eso es lo que lograremos tener cuando las plantas crezcan